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(每日一练)广东教师招聘考试练习题《心理健康与教师心理》-广东敏试教育(7.28)

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  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-07-28 16:20:59
  • 阅读量: 136

为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2020教招,广东敏试教育为大家推荐:广东教师招聘考试练习题《心理健康与教师心理》


一、单项选择题

1.小李有黑暗恐惧症,晚上宿舍关灯就会尖叫,老师利用系统脱敏法帮助她克服,这种治疗方法属于( )。

A.行为主义疗法 B.精神分析疗法

C.人本主义疗法 D.理性情绪疗法

2.小林因曾经被狗咬伤而对狗产生恐惧,每次看到狗甚至听到狗字都会心跳加速、过度出汗、肌肉持续性紧张,心理辅导老师采用让他一次又一次看到有关狗的图片,然后与他谈论狗,再让他远远看到笼子里面的狗,靠近笼子里面的狗,最后让他摸狗的方法逐渐消除了其对狗的恐惧反应,心理辅导老师采用的方法是( )。

A.肯定训练法 B.自我控制法

C.榜样示范法 D.系统脱敏法

3.某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方的眼睛的是( )障碍。

A.妒忌心理 B.抑郁状态 C.强迫行为 D.社交恐惧

4.皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。

A.知识 B.能力 C.期望 D.方法

5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。

A.说到做到 B.敬业精神

C.热心和同情心 D.重义气讲交情

二、多项选择题

1.近年来,我国各地中小学教师开展了各种形式的心理健康教育,以帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生,作为学生心理健康教育的主要场所,学校实施心理健康教育的途径包括( )。

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设咨询室,个别心理辅导

C.综合班级团队活动开展心理健康教育

D.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

2.以下属于专家型教师和新教师在课堂教学过程方面表现出的差异是( )。

A.教材的呈现 B.家庭作业的检查

C.课堂规则的制定与执行 D.教学策略的运用

三、简答题

1.心理健康的标准有哪些?

2.简述教师成长的主要途径。

四、案例分析题

1.【材料】

小明是一名一年级的新生,在上幼儿园时,小明虽然有时有点任性、依赖,但总的来说还比较活泼。因父母做生意忙,爷爷、奶奶已年近80,上小学时,家长送他到一所寄宿学校就读。在入学的第一天晚上,小明打电话给父母,哭着说不想在寄宿学校读书,不喜欢那里的同学和老师。父母认为这只是因为小明还是没有适应新的学校生活,过一段时间就好。但两个月过去了,小明依然无法适应学校生活,并出现了恶心、发热、出汗等现象,夜里有时会失眠、做噩梦,情绪不稳定,很少说话、表情紧张,每当提到上学,便烦躁不安、眼泪汪汪甚至大声哭闹,想要赶紧躲藏起来,父母曾带他到医院检查,未发现异常。经建议,求助于学校心理健康老师。

问题:

(1)小明产生了什么情绪问题?

(2)假设你是心理健康老师,你决定为小明做心理辅导,请你为本次心理辅导制定短期目标、具体目标和终极目标。

(3)对于小明的这种情绪反应,一般可以采用哪些方法可以改善?


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