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2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(22)

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-12-18 20:23:24
  • 修改时间: 2020-12-18 20:23:24
  • 阅读量: 1126

为了帮助考生及时巩固知识点,圆梦教招,广东教师招聘网准备了:2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(22) 方便大家练习,温故而知新愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!


【单选题】

1.李老师经常外出开会,班级管理完全交给学生,纪律井然有序。这一教师的管理方式类型最可能属于( )。

A.仁慈专断型 B.民主型 C.强硬专断型 D.放任型

2.某学生放学后不用家长催促,就能自己主动去做作业。这说明该学生意志的( )较好。

A.果断性 B.自制性 C.自觉性 D.坚持性

3.教育法律关系是一种( )。

A.管理与被管理的关系 B.教育与被教育的关系

C.权利与义务的关系 D.规范与教育的关系

【多选题】

4.根据课程内容的组织方式可以将课程分为( )。

A.分科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.隐性课程

【判断题】

5.人的气质没有好坏之分。( )


参考答案与解析

1.B【解析】民主管理型的教师善于和集体共同制订计划和做出决定,在不损害集体的情况下,很乐意给个别学生以帮助、指导,尽可能鼓励集体的活动,给予客观的表扬与批评。学生的典型反应是:喜欢学习,喜欢同别人尤其喜欢同教师一道工作;工作的质和量都很高;互相鼓励,而且独自承担某些责任;不论教师在不在课堂,需要引起动机的问题很少。题干中的学生在李老师不在的情况下,能做到纪律井然有序,这体现出教师的管理方式类型最可能属于民主型。

2.C【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。题干中的学生放学后能自己主动去做作业,即他能主动支配自己的行动以达到既定目的,说明其意志的自觉性较好。

3.C【解析】教育法律关系是一种权利义务关系,是以法律规范为前提,在法律规范基础上调整的主体之间的利益关系。

4.AC【解析】按照课程的组织方式,可以把课程分为分科课程与综合课程。

5.√【解析】气质是人的天性,无好坏之分。


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