课程是教育的重要载体。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，广东敏试教育为大家推荐：广东教师招聘考试练习题《课程》。

一、单项选择题

1.在中小学校，教师从事教育教学活动的“施工蓝图”是（ ）。

A.教育方针 B.教材 C.课程标准 D.课程

2.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。

A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书

3.把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。

A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威

4.在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（ ）。

A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程

5.下列属于按照课程内容固有的属性分类的课程是（ ）。

A.综合课程 B.分科课程 C.活动课程 D.必修课程

二、多项选择题

1.从课程开发主体来看，课程可以分为（ ）。

A.国家课程 B.地方课程 C.社会课程 D.校本课程

2.下列属于新课改三维目标的有（ ）。

A.知识与品德 B.知识与技能

C.过程与方法 D.情感态度与价值观

三、简答题

1.如何开发和利用课程资源？

2.简述新课程结构的内容。

四、案例分析题

【材料】

在当前我国教育改革中，出现了一种争论。一方认为，既然普及义务教育阶段是用纳税人的钱办教育，学校应该为所有的学生提供相同的课程，不应该有所区别，只有这样，才是公平的。而另一方认为，为不同的学生提供适合于他们特色的课程，才是真正的公平，学校应该加大学生选择的力度，多开设选修课，甚至应该将学校课程变成“超市式的”，让学生根据自己的需要选择、搭配。

问题：请问上述争论反映了教育中的什么问题？

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