老师与学生是教育的主体。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2020教招，广东敏试教育为大家推荐：广东教师招聘考试练习题《老师与学生》。

一、单项选择题

1.学生具有发展的可能性和（ ）。

A.潜在性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性

2.教师对学生指导、引导的目的是为了促进学生的（ ）。

A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展

3.学生在教育过程中处于（ ）。

A.主导地位 B.主体地位 C.被动地位 D.辅助地位

4.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（ ）。

A.学生的思想是不成熟的 B.学生是以学习为主

C.学生的发育不健全 D.学生缺乏自觉性

5.学生最主要的权利是（ ）。

A.人身自由权 B.人格尊严权

C.受教育权 D.隐私权

二、多项选择题

1.下列教师行为，不利于建构良好师生关系的是（ ）。

A.利用QQ、微信和学生谈心

B.对班级中的学困生产生“魔鬼效应”

C.认为好学生就是考试成绩高的学生

D.利用业余时间学习书法、绘画

2.师生关系的类型有（ ）。

A.放任型 B.专制型 C.民主型 D.友爱型

三、简答题

1.简述教师的职业角色。

2.简述教师劳动的特点。

四、案例分析题

【材料】

张老师毕业于某著名师范学校，他是个严肃的老师，不苟言笑，上课时同学们因害怕都不敢提问或主动回答问题。下课后遇到张老师也是远远躲开，于是张老师与同学的距离越来越远，学生对张老师的课越来越讨厌。

问题：

（1）简述良好的师生关系对教学过程的意义。

（2）如何建立良好的师生关系？

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