在备考教师招聘考试的过程中,考试模拟题的重要性不言而喻。广东敏试教育从自己整理的考试试题题库中精心挑选了:广东教师招聘考试模拟题《课外活动》与大家分享,希望大家能够温故知新,夯实基础,不断进步。广东敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩,早日考取到心仪的职位。
1、单选题
组织主题系列活动的关键是_____
A: 选定活动目的
B: 选好主题
C: 活动要具有教育性
D: 选定参加成员
2、单选题
关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____
A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行
B: 群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育
C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合,互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式
D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力
3、简答题
简述课外活动的主要内容。
4、单选题
课外活动是对课堂教学的一种_____
A: 延伸
B: 必要补充
C: 发展
D: 改革形式
5、单选题
课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是_____。
A: 有目的、有组织、有计划的
B: 师生共同参与的
C: 在学校里进行的
D: 学生自愿参加的
6、单选题
课外活动的主体部分是_____
A: 科技活动
B: 学科活动
C: 体育活动
D: 社会活动
7、单选题
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中_____占主导地位。
A: 家庭教育
B: 学校教育
C: 社会教育
D: 家庭教育和社会教育
8、单选题
校外活动以_____为主。
A: 校外教育机构和团体组织的活动
B: 健康有益的文化娱乐
C: 完成课外作业
D: 复习功课
9、单选题
苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外活动使"青少年迈上了科学思维的道路",这告诉我们课外活动_____
A: 有利于发展学生智力,培养学生能力
B: 有利于发展学生的个性特长
C: 可促进学生身心健康发展
D: 是进行德育的重要途径
10、简答题
王小奇是重庆某中学初一学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日,王小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧找到他。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生,但管不住网吧。"中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。
阅读上述案例,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
11、单选题
在教师与家长的关系上,下列观点正确的是_____
A: 以教师为主,家长为辅
B: 家长与教师是平等的教育主体
C: 以教育能力较强的一方为主
D: 在学校以教师为主,在家以家长为主
12、填空题
课外活动最主要的活动组织形式是____。
13、简答题
试述组织课外活动的基本要求。
14、单选题
_____是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
A: 社会实践活动
B: 传统的节假日活动
C: 体育活动
D: 学科活动
15、单选题
下列选项中不属于小组活动的特点的是_____
A: 自愿组合
B: 小型分散
C: 灵活机动
D: 具体实践
16、单选题
与课堂教学相比,课外活动更有利于_____
A: 发展学生个性
B: 促进"温故知新"
C: 加强"教学相长"
D: 坚持"循序渐进"
17、单选题
学校课外活动的基本组织形式是_____。
A: 群众性活动
B: 小组活动
C: 个人活动
D: 团队活动
18、简答题
课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处?
19、单选题
下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是_____
A: 让学生在课外活动中充分发挥主体作用
B: 让学生独立自主地参与活动的全过程
C: 活动应充分考虑学生的个性差异
D: 充分发挥教师的主导作用
20、单选题
与课堂教学组织形式相比,课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性,其主要形式有群众性活动、小组活动和_____
A: 个别活动
B: 自主活动
C: 集体活动
D: 局部活动
21、简答题
课外活动的组织对教师的要求有哪些?
22、简答题
简述课外活动的意义。
23、单选题
_____是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动,活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
A: 群众性活动
B: 小组活动
C: 个别活动
D: 集体活动
24、单选题
课外活动与课内教育共同之处在于它们都是_____
A: 受课程计划和学科课程标准规范的
B: 有目的、有计划、有组织进行的
C: 师生共同参与的
D: 学生自愿选择的
25、单选题
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的_____特点。
A: 灵活性
B: 实践性
C: 自愿性
D: 广泛性
26、单选题
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的_____
A: 自主性
B: 自愿性
C: 灵活性
D: 广泛性
27、简答题
简述群众性活动的具体活动方式。
28、单选题
由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于_____
A: 综合实践活动
B: 教学计划之内的活动
C: 教学计划之外的活动
D: 社会实践
29、简答题
2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了"手拉手"互助关系,先后有六千多人参加,结成"手拉手"对子3200多对,联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。
结合上述案例,阐述你对课外活动的理解。
30、简答题
根据活动组织与领导的主体,可把课外活动分为哪几种?请加以论述。
31、填空题
在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是____
32、简答题
简述课外活动的主要特点。
33、单选题
参观、游览活动属于课外活动组织形式中的_____
A: 群众性活动
B: 小组活动
C: 个别活动
D: 集体活动
34、简答题
进行课外活动应遵循哪些指导原则?
35、单选题
除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外,社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_____
A: 学校
B: 大众传播媒介
C: 家庭
D: 社会生活
36、单选题
"小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会"。这种课外活动的形式是_____。
A: 科技活动
B: 学科活动
C: 个人活动
D: 小组活动
37、单选题
_____的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
A: 课外阅读活动
B: 社会公益活动
C: 体育活动
D: 科技活动
38、单选题
最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_____
A: 社会教育
B: 社区教育
C: 家庭教育
D: 学校教育
39、单选题
学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的_____
A: 灵活性
B: 自愿性
C: 自主性
D: 实践性
40、简答题
课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?
41、单选题
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的_____
A: 实践性
B: 自愿性
C: 灵活性
D: 自主性
42、简答题
试述课外活动的任务。
43、单选题
课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性
B: 随意性
C: 规范性
D: 强制性
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