为了帮助考生及时巩固知识点，圆梦教招，广东教师招聘网准备了：2021年广东教师招聘考试教育综合练习题（135） 方便大家练习，温故而知新，愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【单选题】

1.苏霍姆林斯基的教育思想是（ ）。

A.全面和谐教育思想 B.教学过程最优化

C.教学发展观 D.全面发展观

2.在人的心理发展过程中，被称为“危险期”或者“心理断乳期”的时间阶段是（ ）。

A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（ ）。

A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平

【多选题】

4.素质教育的内涵有（ ）。

A.促进学生全面发展 B.面向全体学生

C.促进学生个性健康发展 D.面向多数学生

【判断题】

5.根据皮亚杰的认知发展理论，教会2-3岁的儿童有意识地谦让玩具几乎是不可能的。（ ）

参考答案与解析

1.A【解析】苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想，提出培养全面和谐发展的人。

2.C【解析】少年期又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。这一时期也称“心理断乳期”或“危险期”。

3.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平。

4.ABC【解析】素质教育的内涵有：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性健康发展的教育；（4）素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育。

5.√【解析】根据皮亚杰的认知发展理论，两到三岁的儿童处于前运算阶段。该阶段的儿童的思维特征主要表现之一为自我中心性。儿童还不能设想他人所处的情景，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界。他们还不能从他人的角度考虑问题。故教会两到三岁的儿童有意识地谦让玩具几乎是不可能的。

【推荐阅读】

2021年广东教师招聘考试教育综合练习题（120）

2021年广东教师招聘考试教育综合练习题（111）

【资料推荐】：

扫描二维码，关注微信：广东敏试教师

回复【密押卷】，获取5套教综密押卷