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2021年广东教师招聘考试教育综合练习题(135)

  • 微信号:18650122031
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-01-16 22:17:47
  • 修改时间: 2021-01-16 22:17:47
  • 阅读量: 94

为了帮助考生及时巩固知识点,圆梦教招,广东教师招聘网准备了:2021年广东教师招聘考试教育综合练习题(135) 方便大家练习,温故而知新愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【单选题】

1.苏霍姆林斯基的教育思想是( )。

A.全面和谐教育思想 B.教学过程最优化

C.教学发展观 D.全面发展观

2.在人的心理发展过程中,被称为“危险期”或者“心理断乳期”的时间阶段是( )。

A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是( )。

A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平

【多选题】

4.素质教育的内涵有( )。

A.促进学生全面发展 B.面向全体学生

C.促进学生个性健康发展 D.面向多数学生

【判断题】

5.根据皮亚杰的认知发展理论,教会2-3岁的儿童有意识地谦让玩具几乎是不可能的。( )

参考答案与解析

1.A【解析】苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想,提出培养全面和谐发展的人。

2.C【解析】少年期又称学龄中期,相当于初中阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。这一时期也称“心理断乳期”或“危险期”。

3.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平。

4.ABC【解析】素质教育的内涵有:(1)素质教育是面向全体学生的教育;(2)素质教育是促进学生全面发展的教育;(3)素质教育是促进学生个性健康发展的教育;(4)素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育。

5.√【解析】根据皮亚杰的认知发展理论,两到三岁的儿童处于前运算阶段。该阶段的儿童的思维特征主要表现之一为自我中心性。儿童还不能设想他人所处的情景,常以自己的经验为中心,从自己的角度出发来观察和理解世界。他们还不能从他人的角度考虑问题。故教会两到三岁的儿童有意识地谦让玩具几乎是不可能的。


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