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2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(34)

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-12-21 20:38:04
  • 修改时间: 2020-12-21 20:38:04
  • 阅读量: 717

为了帮助考生及时巩固知识点,圆梦教招,广东教师招聘网准备了:2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(34) 方便大家练习,温故而知新愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!


【单选题】

1.班级管理的主要对象是( )。

A.学生资料 B.学生 C.班级信息 D.班级公共财物

2.演讲采用的言语形式主要是( )。

A.书面言语 B.内部言语 C.对话言语 D.独白言语

3.苏霍姆林斯基有一个精辟的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但十分脆弱,一不小心就会滚落破碎,不复存在。这提示我们在教育中要贯彻教师职业道德基本原则中的( )原则。

A.教书育人 B.为人师表 C.依法从教 D.教育人道主义

【多选题】

4.根据信息加工与存储的内容不同,可将记忆分为( )。

A.内隐记忆 B.外显记忆 C.陈述性记忆 D.程序性记忆

【判断题】

5.校园物质文化是校园文化的内在机制。( )

参考答案与解析

1.B【解析】班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,而班级管理的主要对象是人,即学生,班级管理主要是对学生的管理。

2.D【解析】独白言语是个人独自进行的,与叙述思想、情感相联系的、较长而连贯的言语。它表现为报告、讲演等。

3.D【解析】人道主义原则是指在教育过程中教育者与受教育者都应当从社会主义的人道主义原则出发,尊重对方作为人的价值与尊严。题干中“小心翼翼地保护学生幼小的心灵”体现了对学生的尊重和关爱,因而体现了教育人道主义原则。

4.CD【解析】根据信息加工与存储的内容不同,可将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。

5.×【解析】校园物质文化是校园文化的物质载体。


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