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广东教师招聘考试模拟题《学习策略》-敏试教育

  • 微信号:18650122031
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-05-14 11:20:24
  • 修改时间: 2020-07-13 15:40:06
  • 阅读量: 115

目前,大多数人认为:所谓学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。学习策略的优劣很大程度上会影响到学习的效果。了解一些基本的学习策略,并根据科学的方法制定适合自己的学习策略,能够有效的提高学习效率,达到事半功倍的效果。广东敏试教育从自己整理的广东教师招聘考试模拟题试题题库中精心挑选了:广东教师招聘考试模拟题《学习策略》与大家分享,完成试题可以帮助你对上述内容建立更加清晰的认识。也可以分享给你的小伙伴们,大家一起讨论哦。广东敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩,早日考取到心仪的职位。

学习策略

一、单选题  

1、"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。"体现的学习策略是_____ 

A: 复述策略

B: 组织策略

C: 计划策略

D: 精细加工策略

2、做笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的_____。 

A: 精细加工策略

B: 复述策略

C: 组织策略

D: 元认知策略

3、属于资源管理策略的是_____ 

A: 做笔记

B: 复习方式多样化

C: 设计学习空间

D: 列提纲

4、一位特级教师在给小学生讲"办"字时这样表达:"办事要出力,出力要流汗。所以,'办'字是由力和两点组成。"这是运用了_____。 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策略

D: 计划策略

5、一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。 

A: 资源管理策略

B: 复述策略

C: 组织策略

D: 精加工策略

6、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的:_____ 

A: 认知策略

B: 元认知策略

C: 资源管理策略

D: 记忆策略

7、下列哪种学习策略属于元认识策略_____ 

A: 设置目标

B: 列提纳

C: 寻求同学帮助

D: 做笔记

8、下列不属于元认知策略的是_____ 

A: 计划策略

B: 组织策略

C: 调节策略

D: 监视策略

9、《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。 

A: 组织策略中的利用表格

B: 复述策略中的表格化

C: 精细加工策略中的利用表格

D: 组织策略中的利用网络关系

10、假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据"过度学习"原理,记_____最髙效、最经济。 

A: 20遍

B: 15遍

C: 12遍

D: 25遍.

11、组织策略属于_____ 

A: 精加工策略

B: 认知策略

C: 元认知策略

D: 调节策略

12、下列不属于资源管理策略的是_____。 

A: 统筹安排学习时间

B: 考试时合理分配答题时间

C: 善于利用老师的帮助

D: 选择有挑战性的任务

13、学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于_____ 

A: 组织策略

B: 复述策略

C: 精加工策略

D: 资源管理策略

14、计划策略属于_____ 

A: 精加工策略

B: 支持策略

C: 资源管理策略

D: 元认知策略

15、下列属于元认知策略的是_____。 

A: 学生运用精加工策略巩固知识

B: 学生在学习中能举一反三

C: 学生能利用复述策略进行记忆

D: 学生在阅读时,遇到难点立即停

16、_____是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 

A: 学习策略

B: 元认知策略

C: 精细加工策略

D: 组织策略

17、小学低年级学生在教师指导进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是_____。 

A: 组织策略

B: 元认知策略

C: 资源管理策略

D: 精细加工策略

18、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的_____ 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策略

D: 元认知策略

19、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:_____ 

A: 学习期待

B: 学习目标

C: 学习效能感

D: 学习策略

20、某生在学习上总是制定好计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足,并进行针对性的改进。支配他这样的认知因素是_____ 

A: 元认知

B: 社会认知

C: 自我效能

D: 自然认知

21、数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供_____。 

A: 原型定向

B: 原型模型

C: 原型操作

D: 原型内化

22、创造一个故事,将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于_____。 

A: 组织策略

B: 精细加工策略

C: 具体策略

D: 元认知策略

23、学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是_____ 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策略

D: 元认知策略

24、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于_____。 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策略

D: 阅读理解策略

25、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和_____ 

A: 计划策略

B: 组织策略

C: 调节策略

D: 监视策略

26、对认知的认知称为_____。 

A: 元认知

B: 认知结构

C: 认知策略

D: 认识

27、学习策略中的一种--元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和_____ 

A: 调节策略

B: 精细加工策略

C: 组织实施策略

D: 价值性

28、下列哪项属于认知的实例_____ 

A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数

B: 学生在学习中能举一反三

C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读

D: 利用复述策略记忆

29、人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是_____ 

A: 元认知知识

B: 元认知体验

C: 元认知监控

D: 元认知策略

30、对学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为_____。 

A: 智力技能

B: 学习自觉性

C: 元认知策略

D: 自我意识

31、在教学过程中,为了使学生很好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于_____。 

A: 复述策略

B: 组织策略 

C: 精细加工策略

D: 时间管理策略

32、下列属于资源管理策略的是_____。 

A: 计划策略

B: 监视策略

C: 社会资源利用策略

D: 调节策略

33、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____ 

A: 组织策略

B: 精加工策略

C: 元认识策略

D: 复述策略

34、下列属于精细加工策略的是_____。 

A: 合理复习

B: 位置记忆

C: 亲自参与

D: 学业求助

35、在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于_____ 

A: 精加工策略

B: 组织策略

C: 复述策略

D: 做笔记策略

36、为了学好英文,把英文单词"Tiger"联想成"泰山上的一只老虎"这是_____ 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策路

D: 元认知策略

37、以下哪一类不属于组织策略?_____ 

A: 群集

B: 摘录

C: 过度学习

D: 列提纲

二、填空题

1、元认知是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括:____和____ 

2、迈克卡等人将学习策略分为认知策略、____以及资源管理策略。 

三、多选题  

1、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于_____。 

A: 自上而下的迁移

B: 自下而上的迁移

C: 正迁移

D: 负迁移

2、学习策略的几种成分是_____ 

A: 认知策略

B: 调节策略

C: 元认知策略

D: 资源管理策略

3、下列属于学习策略的是_____。 

A: 复述策略

B: 精细加工策略

C: 组织策略

D: 计划策略

4、学习策略的训练可采用的方法有_____ 

A: 指导教学模式

B: 程序化训练模式

C: 完形训练模式

D: 交互式教学模式

E: 合作学习模式

5、下列学习策略中属于组织策略的是_____ 

A: 概括归纳

B: 列提纲

C: 利用图形

D: 利用表格

E: 先行组织者

6、元认知策略一般包括_____ 

A: 计划策略

B: 监控策略

C: 调节策略

D: 复述策略

7、为了高效利用时间,学生应该注意的事项有_____。 

A: 根据自己的生物钟安排学习活动

B: 要根据一周内学习效率的变化安排学习活动

C: 根据一天内的学习效率的变化安排学习活动

D: 根据自己的工作曲线安排学习活动

E: 根据自己的喜好安排学习活动

8、精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,下面属于精加工策略的是_____。 

A: 谐音联想法

B: 历史年代编歌曲记忆

C: 视觉想象

D: 生成性学习

四、判断题  

1、多种感官参与学习能有效增强记忆。_____ 

2、在学习策略的分类中,记忆术属于复述策略。_____ 

五、简答题  

1、陈述性知识的认知策略有哪些? 

以上就是广东教师招聘考试网关于:广东教师招聘考试模拟题《学习策略的全部内容,希望对大家有所帮助。


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