教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班主题教案《让车动起来》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】    　　    

活动目标：

1、 积极参与探索，并能与同伴经验共享。

2、 引导幼儿对事物的比较过程和结果，获得成功感，获得初步比较能力与方法

活动形式：集体

活动准备：汽车每人1辆、检验假设表、吸管、尺子、冰棍棍、强性磁铁、锯末、果壳

设计意图

一次在活动区产子昂小朋友发现自己的汽车走的太慢了，活动区小结时告诉了大家自己遇到的困难，不知道是怎么回事，为了帮助他解决困难，让车快跑起来。 教师：猜猜车为什么跑的慢？

幼儿：电池快没电了。

教师：我这有同样的车辆，咱们赛车好吗？

幼儿：为什么一样的车跑的不一样快？

教师：那我们试一试吧，然后把你的发现告诉我们。

师幼互动

1、情景引入，要求不接触小汽车让它开动起来

2、猜想记录表

3、幼儿操作，鼓励幼儿使小汽车在桌面上开动起来，并填写记录表。说说用什么可以使汽车开动起来。

活动反思

在材料的投放上给予幼儿充分的探索空间，既符合本班幼儿的兴趣、需求以及在原有水平上的提升，使幼儿通过操作、探究获得了多方面的经验，以及在操作中的自信心、成功感，交流与分享的行为得到充分的建立。

思维接力棒：汽车的轮胎有三角形和正方形的，你听说过吗？

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