教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班主题教案《秋日画报》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】    　　 

活动目标：

1．  让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。

2．  学习用剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行创造的愉快情感。

3．  体验与同伴合作活动的乐趣。 

活动准备：

1．  设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境。

2．  各种秋叶、各种果实适量，砧板、小刀、桌布、圆盘、牙签、双面胶、木胶、白纸、剪刀若干。

3．  游戏前幼儿洗净双手，围上围裙。 

活动过程：

（一）   创设氛围，引起幼儿兴趣。

1．  让幼儿自由观察三个区域的环境，并说一说、议一议。

2．  把幼儿召集到老师身边，老师：你们喜欢秋天吗？为什么？（让幼儿结合生活进经验，选用自己的想象，利用自身的动作，来表现对秋天的认识。）

3．   教师总结：蔡老师也喜欢美丽的秋天，因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物：五颜六色的果实、各种各样的秋叶，她想让我们用这些礼物做成秋的画报，你们愿意吗？我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画，老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗？

（二）幼儿进行活动，教师巡回指导。

1．  由幼儿自由选择区域，学会协商，选择合作伙伴。 

（让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域，有利于幼儿运用原有经验按自己的想法和方式来解问题，获得有益的经验，从而使幼儿以极高的热情投入到游戏中去。）

2．  教师引导幼儿观察秋叶、果实的形状颜色，并进行合理想象。 

（如：这片银杏叶象什么？可以把它拼成什么图案？）

（三）   展示自己的作品，分享成功的喜悦。  

（幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品，老师一边听一边拍照。这样，不仅促进幼儿与幼儿之间的互动，也促进老师与幼儿情感交流。最后，师生共同与作品合影留念，让幼儿体验到成功的喜悦。）

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