教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中美术教案《点与线的魅力》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           　

一、教学分析

教材分析

本课首先是对自然界的动植物花纹、建筑和服饰设计中包含的点线导入欣赏，让学生发现点、线构成的美源于我们的日常生活中。然后通过欣赏与探索，让学生发现不同的点、线构成给予人不同的视觉感受和心理暗示，掌握点线构成的规律。最后通过表现和创造环节，启发学生运用点线构成知识表现自我情感的平面设计画面。

教学对象分析

初一学生思维活跃，喜欢表达自己的意见和个人情绪，但对生活的体验比较片面，关注生活中的美往往是他们所欠缺的。教师通过本课教学，培养学生关注生活、关注自然，擅于从生活中、从小处去发现美的存在，体会点、线构成的作品就在我们身边，美是无处不在的。

二、教学目标

【知识与技能】

学生认识点、线构成语言，激发创意思维，创作表达自我情感的点线平面构成作业。

【过程与方法】

过程：欣赏分析—任务驱动—借鉴启迪—创作应用。

方法：学生以师生互动、小组合作、创作应用、展示交流等方法，完成表达自我情感的点线平面构成作业。

【情感、态度与价值观】

培养学生关注生活、关注自然的习惯，体验美术鉴赏与创作的乐趣。

三、教学重难点

【教学重点】掌握点、线构成的形式法则。

【教学难点】激发创意思维表达自我情感的点线平面构成作业。

【资料推荐】

扫描二维码，关注微信：广东敏试教师

回复【密押卷】，获取5套教综密押卷