教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园大班语言教案《比尾巴》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】            

活动目标：

　　1、指导幼儿学习用沪语念儿歌，理解儿歌的内容。
　　2、培养幼儿学说上海话的兴趣。

活动准备：

　　动物图片若干，如猴子、公鸡、孔雀、鸭子、松鼠、兔子。

活动过程：

　　一、认一认小动物

　　1、出示动物图片请幼儿说出它们的名称。
　　2、引导幼儿尝试用沪语说一说这几个动物的名称。
　　3、鼓励幼儿用沪语说一些其它动物的名称让同伴来用普通话翻译。

　　二、观察小动物的尾巴
　　1、引导观察这些动物的尾巴各有什么特点？
　　猴子的尾巴长；兔子的尾巴短；松鼠的尾巴像把伞；鸭子的尾巴扁；公鸡的尾巴弯；孔雀的尾巴像把扇子。
　　2、鼓励幼儿尝试用沪语来说一说动物尾巴的不同样子。
　　三、学习沪语儿歌——比尾巴
　　1、指导幼儿将儿歌中的一些字、词的沪语发音练习正确。
　　有关字、词：尾巴、啥人、长、短、像、把、伞、扁、弯、扇。
　　2、学习儿歌
　　3、可以引导幼儿用问答的方式来反复进行练习念儿歌。
　　4、鼓励幼儿试着边念儿歌边适当加入一点动作增加一点趣味性。
　　5、引导幼儿在来园游戏“小舞台”中表演所学的这个儿歌。

附录：

　　儿歌：比尾巴

　　啥人尾巴长？猢狲尾巴长。

　　啥人尾巴短？兔子尾巴短。

　　啥人尾巴像把伞？松鼠尾巴像把伞。

　　啥人尾巴扁？鸭子尾巴扁。

　　啥人尾巴像把扇？孔雀尾巴像把扇。

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