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初中语文《绿》教案四

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  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-03-12 21:00:25
  • 修改时间: 2022-03-12 21:00:25
  • 阅读量: 490

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:初中语文《绿教案四。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。


【活动方案】 

活动目的:


本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。


班会准备:


1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。


2、收集“绿色生活”的相关资料。


3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。


4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。


班会过程:


一、由学生代表朗诵作文。


附作文:《绿色生活》


刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。


二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。


话题一:


请说一说你心目中的绿色生活。


话题二:


请谈一谈你所了解的绿色生活方式。


三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。


刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。


同学们自由发言。


刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!


但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?


学生列举:


1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。


2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。


3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。


4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。


5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。


刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动?


学生交流,汇总:


1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。


2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。


3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。


4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。


5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。


刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。


1、春天来了,别让正在生长的小草消失。


2、植树节,为大自然,为树木增加成员。


3、小草正在成长,请别打扰。


4、悄悄地来,悄悄地走。


5、保护环境,人人有责。


6、保护环境就等于保护自己。


7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。


8、美化大自然,从美化校园做起。


9、没有绿色,就没有生命。


10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。


11、保护大自然,从节约一滴水开始。


12、保护环境,就是保护我们的家园。


刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。




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