教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学语文《赶海》教案四。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

教学目标

1、以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。

2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。

3、充分利用插图，激发学生想像，练习说写。

教学重点

读中感受赶海的乐趣。

教学难点

激发想像，练习说写

教具准备

歌曲《大海啊，故乡》录音磁带

第一课时

一、激趣导入，设疑解题

1.播放歌曲《大海啊，故乡》，课件相应显示大海的动画画面。

师：这首歌听过吗?这里面唱的就是大海，在同学们的印象中，大海是什么样的呢?[出示：( )的大海]

2、板书：海，用海口头组词。

3、揭示课题，今天我们学习的课文就是与海有关的，题目叫赶海，板书：赶海

4、读了课题，你有什么想问的吗?

二、初读课文，学习生字。

1、下面我们就来学习课文，

2、出示要求：

(1)自读课文，读正确，读通顺。

(2)自学生字新

(3)标好自然段序号。

3、检查

(1)认读生字新词，师相机正音。

一支歌 暑假 舅舅东逃西窜 夹住 痒痒的 大虾 一捏 俘虏 似的 螃蟹 努努嘴儿 嘿 哩束手就擒 哎哟 大螯 长须

(2)你觉得哪几个生字特别难写，能想个办法记住它吗?

(3)哪些词的意思你理解了，你是用什么方法来理解的呢?

4、同学们已经读准了生字，提了许多问题，现在请同学们再读一遍课文，看看哪些问题能自己解决。

5、交流。

6、把你最喜欢的段落练着读一读，待会儿老师帮你们配上音乐。一边读，一边还要想想这一小节主要写了什么。(配乐朗读，再说说每小节的大意。)

7配乐齐读。

三、作业

1、正确、流利地朗读课文。

2、抄写生字词语。

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