教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中语文人教版《在山的那边》教案七。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

学习要点：

1.训练诗歌的朗读能力，形成初步的语感。

2.尝试合作性、探究性的学习方式，品味诗中重点字词及语句的深层含义，体会文中所阐述的人生哲理，并能联系生活实际加深理解。

3.从的学习中，初步形成自己的理想，并培养学生面对理想的正确态度。

重点难点：理解“山”和“海”的深刻含义及如何表现。

联系生活实际，体会文中阐述的人生哲理。

一、预习导学

初读课文，尝试解决下列问题

1．注音全对的一组是（B）

A．伏(fú)在窗口痴(chī)想

B．隐秘(bì)凝(nínɡ)成

C．诱(xiù)惑漫(màn)湿

D．枯(ɡū)干一瞬(shùn)间

2．下边四组中有错别字的一组是（A）

A．幻想凝成诱惑宣腾

B．海潮攀登朦胧痴想

C．隐秘清澈依然枯干

D．漫湿一瞬间飘来深根

3．用课文中词语填空：

小时候，我常伏在在窗口痴想。

于是，怀着一种隐秘的想望。

山那边的山啊，铁青着脸。

在山的那边，是海！

是用信念凝成的海。

4．根据课文下列说法不正确的一项是(A)

A．我伏在窗口痴想渴望见到波涛汹涌的大海。

B．我渴望见到的大海是信念凝成的大海。

C．山那边的山，铁青着脸，使我一次次失望过。

D．从小飘来的种子使我一次次鼓起信心。

5.反复诵读课文。

二、检查导入：

1.导入新课：每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢？今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。

2.检查课文朗读情况

3.听写字词

三、学习研讨

（一）细读课文，尝试理清文章思路，整体感知文意

1．题解：这首诗歌的题目是《在山的那一边》，那么看到这个题目我们首先想到的是什么？——在山的那边是什么？

明确：对外面的世界充满了强烈的好奇心，神往山那边的新天地，是童年的遐想。

2．读出韵味：同学们根据朗读要求再一次朗读，要求读准字音、读准停顿、读出感情。

3．读出层次：一.童年时期对理想的向往和困惑。

二.长大后对理想的追寻。

4.读出内涵：（1）.海和山还有爬山的象征意义是什么？

明确：海：理想群山：重重的困难

爬山：艰苦奋斗

（2）.的主旨：

明确：通往理想的人生之路是漫长的曲

折的，但只要坚持不懈、百折不

挠地努力奋斗，理想的境界，终

会实现。

（二）精读课文，尝试解决以下问题：

在理解了作者的感情后，你对这首诗的内容、语句还有哪些不理解的地方？

请列出，我们共同解决（生提问或师引导学生提问，培养其主动探究的习惯，生答或师点拨，培养其合作学习能力）。

（1）是什么原因使作者想去看看在山的那边是什么？

明确：对外面的世界充满了强烈的好奇心，要实现自己远大的理想。

（2）为什么说是“隐秘想望”？

明确：因为“我”小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”的。

（3）“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义?

明确：“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的世界。

（4）—“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？

明确：“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想。所谓“零分”就是说幻想全然落空。

（5）“一颗从小飘来的种子”中“种子”指什么？为何说是“飘来的“？

明确：“种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非指实在的东西，所以说是飘来的。

（6）“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”，你是如何理解诗中“山顶的诱惑力的”？

明确：因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

（7）“因为我听见海依然在远方为我暄腾……漫湿了我枯干的心灵……”这句话什么意思？

明确：诗人确信远方有海——理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。

（8）“在一瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵作者怎样的情感？

明确：因为“全新的世界”是光辉灿烂的，理想境界的实现使人惊喜，使人兴奋。

（9）为什么“我曾一次又一次地失望过”却“又一次次鼓起信心”?

【资料推荐】

扫描二维码，关注微信：广东敏试教师

回复【密押卷】，获取5套教综密押卷