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2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(87)

  • 微信号:18022867627
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-01-05 22:16:15
  • 修改时间: 2021-03-01 22:46:31
  • 阅读量: 466

为了帮助考生及时巩固知识点,圆梦教招,广东教师招聘网准备了:2020年广东教师招聘考试教育综合练习题(87) 方便大家练习,温故而知新愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!


【单选题】

1.制度化教育的核心标志是( )。

A.近代学校教育制度的建立 B.学校出现

C.文字出现 D.终身教育出现

2.构造主义心理学派的代表人物是( )。

A.冯特 B.杜威 C.华生 D.皮亚杰

3.根据我国《教育法》的规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法( )。

A.承担刑事责任 B.承担民事责任

C.给予行政处分 D.给予行政处罚

【多选题】

4.学生文化具有过渡性和( )。

A.外显性 B.多样性 C.非正式性 D.互补性

【判断题】

5.在马斯洛的需要层次理论中,处于最高层次的是归属与爱的需要。( )

参考答案与解析

1.A【解析】近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。

2.A【解析】构造主义心理学派的奠基人为冯特。

3.B【解析】根据我国《教育法》第七十二条规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。

4.BCD【解析】学生文化的特征包括过渡性、非正式性、多样性、互补性。

5.×【解析】马斯洛把需要归纳为七个基本的层次:

(1)生理需要;(2)安全需要;(3)归属与爱的需要;(4)尊重需要;(5)求知需要;(6)审美需要;(7)自我实现的需要。处于最高层次的是自我实现的需要。


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