对于学前儿童性格与特点的了解，有助于教师进行更好的学前儿童发展的教育。广东敏试教育从自己整理的广东教师师招聘考试练习题试题题库中精心挑选了:广东教师招聘考试练习题《学前儿童发展》[二]与大家分享，赶快测试一下吧。也可以分享给你的小伙伴们，大家一起讨论哦。广东敏试教育衷心祝愿大家能够取得理想的成绩，早日考取到心仪的职位。

1、单选题

幼儿期的言语学习主要是_____

A: 阅读训练

B: 书面言语的学习

C: 口语的学习

D: 识字学习

2、单选题

学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是_____

A: 以无意注意为主

B: 有意注意刚刚萌芽

C: 小班儿童注意转移和分配能力都比较差

D: 学前儿童注意稳定性高

3、单选题

人生最早出现的认识过程是_____

A: 想象

B: 记忆

C: 思维

D: 感知觉

4、单选题

说幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。_____

A: 想象发生

B: 想象过程

C: 想象目的

D: 想象内容

5、单选题

儿童理解语言迅速发展的阶段指_____

A: 0~6个月

B: 6~12个月

C: 1-1.5岁

D: 0.1.5~2岁

6、单选题

我国眼科研究证明，弱视治疗的最佳时期是_____

A: 学前期

B: 上小学时

C: 上初中时

D: 上高中时

7、单选题

语言和言语不同，语言是一种_____

A: 自然现象

B: 社会现象

C: 言语过程

D: 交流活动

8、单选题

用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，新生儿本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这是_____

A: 达尔文反射

B: 莫罗皮射

C: 巴布金反射

D: 巴宾斯基反射

9、单选题

规则对儿童没有约束力的阶段是_____

A: 权威阶段

B: 可逆性阶段

C: 公正阶段

D: 自我中心阶段

10、单选题

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。_____

A: 放纵型

B: 专制型

C: 民主型

D: 自由型

以上就是广东敏试教育与大家分享的关于广东教师招聘考试练习题《学前儿童发展》[二]的全部内容，希望对大家有所帮助。

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