教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学语文教案《奇怪的大石头》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

学习目标：

1、认识坑、考、秦、卧、域、震6个生字，会写著、藏、悄、秦、究、卧震等12个字。能正确读写"奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、卧室、推动、旅行、考察、秦岭、研究、成果"等个词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初读课文，初步了解课文的主要内容。

学习重点：正确、流利地朗读课文。

学习难点：概括课文主要内容。

知识链接：李四光，原名仲揆， 1889年10月26日出生，地质学家。蒙古族。湖北黄冈人。1919年和1927年分别获英国伯明翰大学硕士和博士学位。中国地质学会创的“天文、地质、古生物资料”对我国学科大交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大的贡献。

【自主学习】

1、收集冰川活动资料以及李四光的材料。

2、学习课文生字，积累一些好词，正确认读下列词语：

奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 卧室 兴趣 推动

旅行 考察 严严实实 秦岭 研究 转来转去

3、了解课文内容。

4、解决以下疑难：

陨石：

地质学家：

第四纪：

冰川：

秦岭：

突兀：

【合作探究】再读课文，我会概括

课文共有( )个自然段，我通过默读，用总结归纳的方法理清了课文叙述的顺序是：玩中生疑——( )——( )——( )，从中让我看到了一个( )、 ( )的李四光。

达标检测

1、我能按笔顺规则书写易错字。

“或”的音序是( )，第五笔是( )，组词是( )。

“胸”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )，组词为( )。

“卧”用部首查字法应先查部首( )、再查( )画，组词为( )。

2、小小模仿秀(照样子，写词语)。

孤零零

很深很深

严严实实

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