教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

目标：

1、  理解歌词内容，并能大胆创编动作。

2、  感知音乐的强弱，并能用形体动作表现音乐的强弱。

准备：音乐磁带《小老鼠上灯台》、录音机、幼儿用书、实物投影仪

过程：

1、  欣赏音乐《小老鼠上灯台》，并请幼儿依照幼儿用书上的图标做动作。

2、  和幼儿讨论歌词中的故事情节。

（1）  小老鼠想要偷油吃，它怎么上灯台呢？

（2）  轻轻的走还是重重的走？

（3）  小老鼠最后滚下来的时候，是怎么摔下来的呢？是轻轻的还是重重的？

3、  请幼儿学一学小老鼠走路的样子（用脚尖轻轻的走），再请幼儿想想：如果你是一只大胖猫，走路时又是什么样子？比小老鼠用力吗？请幼儿用动作表现出来。

4、  玩“猫和老鼠”的游戏，让幼儿从动作中感受音乐的强弱。。

玩法：幼儿分成两组，一组当小老鼠，一组当大胖猫。由老师来播放音乐，如果声音小小的，就是小老鼠出来偷油吃了，所以要轻轻的走；如果声音变大了，就是大胖猫出现了，大胖猫是用力走出来的，小老鼠赶快蹲下来。

5、  两组幼儿交换角色继续游戏。

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