教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班数学教案《瓢虫找家》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

活动目标： 　　

1、巩固手口一致数3以内的数。 　　

2、培养按数量归类的能力。 　　

3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。 　　

活动准备： 　　

有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干；分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片；小纸虫若干；儿歌录音：小瓢虫。 　　

活动过程： 　　

一、游戏导入 　　

师幼共同玩手指游戏：小瓢虫。 　　

二、利用图片，练习手口一致数3以内的数。 　　

通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数，巩固数数1、2、3。 　　

三、通过游戏，培养幼儿按数量归类的能力。 　　

1、游戏“小瓢虫抓害虫”。 　　

把小纸虫洒在地上，请几个幼儿上来扮演小瓢虫捉害虫，捉到后数一数、说一说，我捉到了几只害虫。　　

2、送瓢虫宝宝回家，按数量进行分类 　　

（1）让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。 　　

（2）集体验证。 　　

活动延伸： 　　

1、提供有更多斑点的瓢虫，供幼儿练习数数。 　　

2、给瓢虫身上的斑点涂色。　　

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