教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班数学教案《小鸭找朋友》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

活动目标：　　

1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容，　　

2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”　　

3、体验与同伴一起分享带来的快乐。　　

活动准备：　　

图片：小熊、小猴、小山羊、苹果树各一张，红苹果若干。　　

活动过程：　　

一：谈话直接导入。　　

师：小朋友，你们喜欢吃苹果吗？（喜欢）哦！小熊也喜欢吃苹果，于是它在自己的里种了一棵苹果树，苹果树上结出红红的苹果了吗？（让幼儿猜一猜，激发幼儿的好奇心。）　　

二、教师一边讲故事一边出示相应的图片，帮助幼儿了解故事情节。　　

提问：1、小熊给苹果树浇水，小猴看见了忙过来帮助做什么？（抬水）小熊乐呵呵地对小猴说了什么呢？　　

2、小鹿看见了过来帮小熊干什么呢？小熊是怎么说的？　　

3、、小山羊看见了过来帮小熊干什么呢？小熊又是怎么说的？　　

4、大风刮过以后，树上的苹果怎么了？小熊的心情怎么样？　　

5、后来，小猴、小鹿、小山羊来帮助小熊了吗？是怎样帮助的？　　

6、树上的苹果都被大风吹落了吗？小熊看见没有被吹落的苹果，它是怎样做的？　　

7、最后，小熊把心中的秘密告诉自己的好朋友了吗？　　

三、完整欣赏故事：引导幼儿根据图片的提示记忆故事情节，进一步理解故事内容。　　

         教师放慢速度讲述，并鼓励幼儿大胆讲一讲说出故事中反复出现的话：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”（激发幼儿的兴趣，让幼儿参与到讲故事中去。）　　

四、组织幼儿讨论：　　

    提问：1、小熊把自己的秘密告诉了同伴，心里很开心，脸上笑得象一个红红的苹果。小熊这样做对吗？你们喜欢小熊吗？为什么？　　

          2、在平时的生活中，你把好吃或好玩的东西跟同伴一起分享了吗？　　

3、如果以后你有了好吃的或好玩的，你会怎么做？你愿意跟好朋　　

友一起分享吗？　　

小结：原来分享是一件快乐的事情，不管你是把好吃的或好玩的给了　　

同伴还是得到了同伴的东西，都是一件开心的事情。好朋友之间要互相帮助、互相关心才是真正的好朋友。　　

五、师生齐唱：《摘苹果》。　　

        师：后来呀，苹果树在小熊、小猴、小鹿、小山羊四个人的照料下，结出了许多红红的苹果，小熊请我们一起来摘苹果！　　

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