教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班数学教案《我的漂亮小书》。广东教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

一、活动目标

1.幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。

2. 通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。

二、活动准备

1.各种图片（红、黄、蓝、绿四色）；2.人手一份图书；3.篮子，浆糊若干

三、活动过程

1.幼儿自由阅读图书

师：“小朋友，你们喜欢看书吗？为什么呀！”

师：“那怎样看书呢？从哪里开始翻呢？”

师：“我也很喜欢看书，我还自己做了一本书呢（出示颜色小书）”

师：“我们来看一下书里有些什么东西?（引导幼儿说一说）”

2.幼儿自制颜色小书

师：“你们想不想也来做一本颜色小书呀，那怎么做呢？我来做给你们看，好吗？”

（1）.教师示范

先做封面，再选同样颜色的图片，每一面贴一个图片。

师：“我的绿色小书做好了，漂亮吗？你们想做什么颜色的呢？”

（2）.幼儿制作颜色小书，教师巡回指导。

（3）.幼儿讲述小书的内容。

师：“你们的小书真漂亮，谁来说一说你做的是什么颜色的小书，小书里有什么？”

3.教育幼儿要爱护图书。

师：“小书这么漂亮，我们怎么爱护它呢？”

教师小结：“对了，看书的时候要从封面翻起，轻轻地翻，不能撕，看完以后要把它送会家。要是坏了，我们会很难过的，对吧。我们教室里还有很多书宝宝呢，你们也要保护他们，好吗？”

师：“请你们把书宝宝送到抽屉里去吧！”

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