教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班语言教案《猜谜儿歌》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】           

活动目标:   

1.  喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.  

2.  尝试仿编儿歌.  

活动准备:  水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画  

活动过程:   

﹙一﹚  1、音乐游戏:采果子  

   幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。  

  2. 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.  

﹙二﹚.猜谜游戏  

1. 教师: 咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?  

1)  “什么弯弯像小船?”  

2)  “什么个大圆又圆?”  

3)  “什么脸庞红彤彤?”  

4)  “什么粒粒酸又甜?”  

引导幼儿分别在卡片中找到答案.  

2. 完整的对答说儿歌  

(1) 教师说,幼儿答;  

(2) 幼儿问,教师答;  

(3) 幼儿间相互问答.  

﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌  

1. 分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。  

2. 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。  

﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵

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