教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班美术教案《魔镜》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

  1、能用肢体动作和表现自己由小变大的变化。

  2、通过魔法游戏，让幼儿感受由小变大带来的快乐。

活动准备：

 知识经验准备：

  1、对“大”和“小”有一定的了解：如大、小不一的动物等。

2、通过收集照片，了解自己是慢慢长大的。

3、课前了解父母的工作。

  物质材料准备：

  1、“魔镜”一面，户外活动的场地；（看天气定）

  2、不同性质的音乐磁带若干；

  3、道具：胡子、眼镜、小包、领带、围巾等。

  活  动  流  程

  设计  意  图

一、“魔镜”与“魔语”

  1、在音乐声中发现魔镜，了解魔镜的威力。

  2、一起学说魔语：“魔镜啊魔镜，变小，变小、变小，小小小！” 引导幼儿用肢体动作表现变小 。

3、 一起学说魔语：“魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，大大大！” 引导幼儿用肢体动作表现变大。

三、魔法《时光隧道》游戏

1、念念魔语：“魔镜啊魔镜，变大，变大，变大，变变变！”，穿越时光隧道——变成大人

2、幼儿 用小道具进行简单装扮。

3、

  用一些小道具模仿父母做事情的动作。

  由于小班幼儿想像力水平有限，因此，我利用幼儿熟悉的动物形象让幼儿感知“小”和“大”，以丰富他们的表现内容。

通过游戏，形象地模仿了婴儿和成人的动作，强烈的对比下，萌发幼儿想长大的愿望。

引用和成人使用小道具，促使幼儿更生动地、幽默地进行表现，体验活动的快乐！

活动的延伸，使幼儿进一步感受由小变大的带来的快乐。

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