教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班主题教案《蜡笔宝宝找家》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
内容与要求:
在情景中帮助幼儿初步建立取放蜡笔的好习惯。
材料与环境创设:
蜡笔每人一盒
活动过程:
一、观察新蜡笔的摆放。
1、小蜡笔在家里都有一张小床,看看他们是怎样睡觉的?
二、练习取放蜡笔,和小蜡笔做游戏。
1、认识几种基本颜色(红、黄、蓝、绿),幼儿尝试说出其正确的名称,并说说生活中有哪些物品是该颜色的。(教师取出相应的图片)
2、小蜡笔睡醒了,幼儿根据教师的要求拿出相应颜色的蜡笔。
3、再按取出来时的样子放回原来的蜡笔盒格子中。
4、告诉幼儿要拿一支,用一支,放回一支。
三、分享整理。
活动名称:幼儿园里朋友多
活动组织:学习版块 正规活动 集体形式
内容与要求:
1、初步感受音乐的美好,有表情的感受音乐。
2、尝试用完整的话说说谁是我的好朋友。
材料与环境创设:磁带,熟练弹奏钢琴
活动过程:
1、教师播放歌曲,幼儿初步感受音乐的美好。
2、教师边弹边唱,幼儿有表情的感受。
3、能力比较强的幼儿尝试跟教师一起唱。
4、说说谁是我的好朋友。
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