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幼儿园小班科学教案《喂小兔》

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-11-21 10:21:17
  • 修改时间: 2020-11-21 10:21:17
  • 阅读量: 491

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园小班科学教案《喂小兔。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育


【活动方案】

活动目标:

1. 引导幼儿认识小兔的基本特征。

2. 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。

活动准备:

1. 自然角中饲养着小兔、小兔图片。

2. 青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。

3. 画纸、印泥、手工纸等。

活动过程:

一. 猜谜激趣。

1. 听谜语“小兔”,看图片。

2. 根据藏在大树后面小兔的特征,猜猜它是谁,并学念谜语。

二. 可爱的小兔。

1. 跟老师一起观察自然角中的小兔,分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。

2. 在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔,并轻轻地抚摸小兔。

三. 喂小兔。

1. 在画有小兔的纸上,用海绵或用手指(可用左手手指或右手手指分别尝试)印出萝卜、青菜等形状,喂小兔。

2. 用红、绿色手工纸撕撕贴贴,做成喂小兔吃的青菜和萝卜。


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