教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班科学教案《小耳朵听一听》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

[活动要求]　　

1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。　　

2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 　　　　

3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。　　

4．录音机一台及有关录音带。　　　　　　

一、引题　　今天老师带你们到小动物家去做客，做客时要怎么样?(交代要求：做个有礼貌的好孩子) 　　

二、第一次尝试：让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音　　

1．操作活动一：听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。　　

师：

(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢，请小朋友们不要打开盖子，去摇一摇、听一听，听出来马上告诉老师，看谁最能干。　　

(2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶，听辨硬币发出的声音。　　

提问：你听出来这是什么发出的声音?(个别回答，证实正确答案后集体练习句子：这是硬币发出的声音)　　

2．操作活动二：听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。　　

(1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好)　　提问：小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇，听一听，听出来再告诉大家。　　

(2)幼儿操作，摇摇听辨米发出的声音。　　师：你听到什么声音，可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答，最后请一名幼儿打开盖子，证实里面是米后，集体练习：这是米发出来的声音)　　

3．操作  

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