教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班科学教案《宝宝买服装》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

活动目标：

    1、认识不同季节的衣服，知道不同季节穿不同的衣服。

    2、认识服装的基本结构。

活动准备：

    不同季节的衣服若干。

 活动过程：

 一、宝宝买服装

    师：小朋友们，今天老师带你们去服装厂里参观。

    师：你们看到了什么？

    师：这里的衣服好看吗？

    师：服装厂里的老板看我们班的小朋友这么可爱，他想送给你们每人一件衣服，现在请你们挑一件自己喜欢的。

二、引导幼儿探索服装的结构

    师：哇，你们都挑了这么多好看的衣服呀。

    师：我请你们来说说为什么挑这件衣服？

    师：咦！你们拿的衣服上藏了很多小秘密呢，我们来看看衣服上面都有什么？

    师： 哇，有好多呢，有纽扣，有帽子，有拉链真神奇啊！

    教师总结：我们的衣服除了款式、颜色不一样，每一件衣服都有不一样的地方，有些衣服上有帽子，有些衣服上有纽扣、拉链，有了这些会让我们的衣服更好看。

三、区别冬天和夏天的衣服

    师：小朋友们，你知道你手里的衣服是什么季节穿的吗？

    师：现在我请你们说说这件是什么时候穿的?为什么？

    师：夏天的衣服很薄，会让我们感觉很凉快，而冬天的衣服很厚，会让我们感觉很暖和。        

    师：现在请拿夏天衣服的小朋友找到绿色的椅子坐好，请拿冬天衣服的小朋友找到黄色的椅子坐好。

    师：请你们看看旁边的小朋友手上拿的衣服。

    师：请拿夏天衣服的小朋友说说你旁边小朋友衣服上有什么？

    师：请拿冬天衣服的小朋友说说你旁边小朋友衣服上有什么？

    师：衣服除了有很多小秘密它还能给我们带来好处呢！冬天呀，我们要穿冬天的衣服，才会保暖。夏天呢，我们要穿夏天的衣服，才会凉 快。

四、服装表演

    师 ：你们看这些衣服真漂亮，让我们一起穿上它来个服装表演。

        （播放音乐进行服装表演）

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