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幼儿园大班数学教案《小老鼠的魔方》

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2020-11-07 11:38:17
  • 修改时间: 2020-11-07 11:38:17
  • 阅读量: 999

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园大班数学教案《小老鼠的魔方。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育


【活动方案】           


活动目标:   
1.初步认识正方体,知道正方体的一些基本特征。   
2.在操作活动中,努力学会独立完成制作正方体的任务。   
3.体验参与数学活动的快乐。   

活动准备:   
教具:正方体  正方形 学具:《幼儿用书》各种长方体及正方体的物品   

活动过程:   
一、初步认识正方体   
师:老师这有一个大魔方,请你看一看它是什么形状的?   
幼:正方形(正方体)教师把正方形和正方体进行比较。   
(1)师:请你看一看这个魔方的面是什么形状的?(正方形), 所有的面都是正方形吗?   
(2)再来比一比,这么多面它们的大小都一样吗?   
(3)数一数,这个魔方有多少个面?(6个)   
师:像这样的形状就叫正方体。   
小结:正方体有6个面,每个面都是一样大的正方形。   

二、巩固学习   
师:老师为你们准备了很多东西,请你去找一找,哪些东西是正方体(验证)   
三、操作练习   
制作正方体。   
四、抛骰子游戏

 

 

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