教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中三年级优秀作文《成长的烦恼》6。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

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　　从出生到现在，我度过了13个春夏秋冬，我觉得成长只一种快乐并带着泪的过程，一路走来，似乎总在快乐中流泪。渐渐的，开始寻觅我所需要的，也开始放弃一些我不在利用的。

　　至现在，我的思想中仍会有“我以为长大一些，冷漠一些，对谁都防备，可以让快乐逃走又回归。”这样的想法。当然，这只是歌词上的一句话，却把我的实际做法描述了出来。后来，我发现这样做获得的仅是一种孤寂，但我有很庆幸我这么早就尝试了。

　　真诚就是快乐，团聚就是幸福，我每天在幸福中享受着快乐，却还在每天迷茫的寻找快乐。

　　后来，我开始寻觅“爱”是什么？或许现在是早了一些，但我感觉这只是人与人的观念不同。爱无非就是一种精神依附、寄托。本质应是没有“爱”的。可就因为我们人类的诞生让爱成了人们活下去的唯一支柱。它可以让人喜笑颜开，有能让人痛不欲生。

　　我一直沉淀在爱里，却不知道爱对我到底是什么，我所了解的只是一种抽象的概念，所以我一直在寻找，因为有人会为它舍弃一生，相信它的力量也会指引我到要去的地方。

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