教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学数学教案118。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

1、填空

　　①两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值。0乘以任何数，都得。

　　②几个数相乘，积的符号由负因数的个数确定，负因数的个数为时，积为正;负因数的个数为时，积为负。

　　③两数相除，同号得;异号得;并把绝对值。

　　④乘以一个数等于除以一个数的 。

2、计算：

3、化简：

　　第六章考点六：乘方

　　1、填空

　　①这种求n个的运算，叫做乘方。

　　②中，底数是，指数是，幂是;读作：。或读作：。

　　③ 23中，底数是;指数是;结果是;读作：。

　　④ (-2)2中，底数是;结果是;

　　⑤ -22中，底数是;结果是。

　　⑥ 5中，底数是;指数是。

　　⑦ 中，底数是;指数是;幂是。

　　⑧ 中，底数是;指数是;幂是。

　　⑨ 18表示个相乘，结果是。

　　2、计算：

　　32=;-23=;-14=;

　　(-3)2=;05=;0.13=.

　　第七章考点七：运算律及混合运算

　　1、基本知识

　　v加法交换律：

　　v乘法交换律：

　　v加法结合律：

　　v乘法结合律：

　　v乘法分配律：

　　v有理数混合运算顺序：先;再;最后算。

　　有括号，先算;同级运算由。

　　2、计算

　　第八章考点八：科学记数法

　　1、把一个大于10的数表示成的形式(其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数)叫做科学记数法。

　　2、用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是______。

　　(1)-9800000=-9.8×106;

　　(2)298.6=2.986×102

　　3、把下列各数用科学记数法表示

　　4、写出下列用科学记数法表示的数的原数

　　第九章考点九：近似数和有效数字

　　1、在近似数中，从左边第一个的数字起，到止，所有的数字都是有效数字。

　　2、按括号中的要求对下列各位取近似数

　　(1)0.34082(精确到千分位)

　　(2)1.5064(精确到0.01)

　　(3)0.0692(保留2个有效数字)

　　(4)30542(精确到百位)

　　3、填空题：

　　1、2.008(精确到0.01)≈.

　　2、320400(保留2个有效数字)≈.

　　3、近似数3.05万精确到位，有个有效数字。

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