初中语文《捕蛇者说》教案三

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中语文《捕蛇者说》教案三。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

一、复述课文：

导入：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了《捕蛇者说》这篇课文中的重点字词及大意，下面请几个同学来复述一下课文。

二、分析课文：

阅读分析课文第一节，思考：

①本节课文是从哪几方面写异蛇的异?

明确：从外形、毒性、医疗效用三个方面写的。

②永州之人冒着生命危险争捕毒蛇的原因是什么?

明确：当其租入，是为了免受苛政重税之苦

争字形象地反映了赋敛之毒比毒蛇还要厉害。

③永州之人为了免受苛政重税之苦，宁愿冒着生命危险争捕毒蛇，这说明了什么?

明确：暗示租税之毒甚于蛇毒

④为什么一开篇就写毒蛇之毒呢?

明确：以蛇之毒衬托下文的赋敛之毒。

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