• 微博公众号
    扫一扫 关注微博公众号
  • 微信公众号
    扫一扫 关注微信公众号

初中语文《一面》教案二

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-02-26 22:59:13
  • 修改时间: 2022-02-26 22:59:13
  • 阅读量: 312

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:初中语文《一面教案二。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。


【活动方案】 

学习目标

1.了解并掌握回忆录的特点。

2.理解传主的精神品格及形象,品味文章中个性化细节描述塑造传主的作用。

学习重点

1、掌握回忆录体裁的特点。

2、感悟萧红笔下鲁迅的品格,品味作者对鲁迅的爱戴、敬仰、怀念之情。

学习方法:

自主搜集资料,对比阅读;对文本质疑的地方小组合作方式研读、探究。

一、课前预习:

1.阅读全文,标清段落,理清作者的写作思路。

2.搜集有关鲁迅的作品、名言,思考其中所体现的人物精神、情操,课上交流。

二、预习检查:

1.填表:展示自己的预习成果,体会鲁迅作品或有关他的文章、名言里所折射出的人格和信仰。

作品/名言 所体现的人物品格或精神

阿累《一面》

《早》

《拿来主义》

《一件小事》

“不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。”

“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

2.整体理解:(1)阅读文本后,你认为鲁迅是一个怎样的人?请结合课文具体事例加以体会。

(2)萧红这篇文章把鲁迅写活了,她是如何来刻画鲁迅的?



【资料推荐】

扫描二维码,关注微信:广东敏试教师

回复【密押卷】,获取5套教综密押卷

广东敏试教师(二维码).jpg

上一篇:初中语文《一面》教案一

下一篇:初中语文《一面》教案三

© 2020 gdminshi.com 广东敏试教育官网 版权所有 备案号:闽ICP备17010427号-2