教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学语文《郑成功》教案八。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

教学目标：

1. 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2.了解郑成功的历史功绩，知道台湾自古以来就是中国的领土，神圣不可侵犯。

教学重点：

了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩

教学难点：

感受语言是如何表现人物的

教学过程：

活动一：品读画面，感悟人物形象。

1. 自由朗读课文3—6自然段：①你读出了哪些画面?试着用小标题概括。

椭圆形标注: 可以读句子说感受，也可以讲故事，也可演一演……②选择你感兴趣的画面读读、品品。

2. 小组选择其中一个画面交流。

3.全班展示。

活动二：走近人物，体味爱国情怀。

1.默读课文7—8自然段，思考：

郑成功是怎样建设台湾的?从中你又感受到什么?

2.自由汇报。

【检测反馈】

一、请你以“我站在郑成功塑像前”为题，练习写一段话。

我站在郑成功塑像前，仿佛(看到、听到……)

心想：

二、看拼音写词语。

cán kù róng qià lián dāo yǐn bì píng jiè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、根据感情色彩，照样子分类写出成语，并选择其中的两个词语写一句话。

1.载歌载舞：

2.横行霸道：

四、根据语境，在括号内填上带 “望”字的词。

①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处( )。

②每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，( )蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。

③一天，他登上军营附近的一座山头，临风( )。

④他( )着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

板书

郑成功

收复台湾(决心 准备 收复 欢庆 )

建设台湾(发展生产 开办学校 )

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