• 微博公众号
    扫一扫 关注微博公众号
  • 微信公众号
    扫一扫 关注微信公众号

小学语文《我和祖父的园子》教案二

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2022-02-10 15:36:52
  • 修改时间: 2022-02-10 15:36:52
  • 阅读量: 438

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:小学语文《我和祖父的园子教案二。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。


【活动方案】 

一、读拼音写字词。

hú dié mào zi xiā zi chǎn chú

( ) ( ) ( ) ( )

mài suì pāo qì róng máo jiǔ cài

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字注音。

嗡嗡 溜平 倭瓜 玩腻了 水瓢

三、辨析形近字。

蜓( ) 拔( ) 锄 ( ) 割( )

蜒( ) 拨 ( ) 铲 ( ) 豁( )

四、理解课文填空。

1.《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对______________的眷念和对亲人的___________。

2. 课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说_______________。著名作家茅盾称这本书是一篇___________________,

一幅____________________,一串_________________________。

3.“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______________。描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的__________,而写蜂子时则侧重写昆虫的________________。



【资料推荐】

扫描二维码,关注微信:广东敏试教师

回复【密押卷】,获取5套教综密押卷

广东敏试教师(二维码).jpg

上一篇:小学语文《我和祖父的园子》教案一

下一篇:小学语文《我和祖父的园子》教案三

© 2020 gdminshi.com 广东敏试教育官网 版权所有 备案号:闽ICP备17010427号-2