教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:小学语文《菩萨兵》教案四。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
一、导入
1、师:为什么藏族同胞要用“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”来称赞朱德以及红军?
二、 探究
(一)第一自然段
1、师说第一句话
2、可藏胞们是什么反应?
3、他们为什么躲进深山不敢露面呢?
4、读好最后一句话:这下可急坏了朱德总司令。
5、朱德总司令为什么会这么着急呢?
(二)让学生在课文中找朱德总司令说的三段话
(三)学习第二—五自然段
2、第五自然段朱德总司令说的一段话
(四)学习第六—七自然段
朱德在春耕动员会上的讲话
(五)学习第八——九自然段
1、默读第八、九自然段
2、想象一下藏族同胞“全都流下了感激的眼泪”是什么样的情景
3、指导朗读
三、总结全文
1、开火车复述全文有感情地朗读课文
2、说说现在的人民解放军继承了红军的什么光荣传统
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