初中语文人教版《鹿和狼的故事》教案三

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：初中语文人教版《鹿和狼的故事》教案三。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标

知识目标

1．需要掌握的字的读音：

缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠

2．掌握下列词语（实词）的意思：

止从缀敌顾弛径黠

3．掌握下列一词多义现象：

止同“只” 止有剩骨停止一狼得骨止

意神情意暇甚想意将隧人以攻其后也

敌攻击恐前后受其敌敌方盖以诱敌

前前面恐前后受其敌向前狼不敢前

4．掌握下列词性活用现象：

洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。

隧：名词用作状语，从隧道。意将隧入以攻其后也。

犬：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。

5．通假字

“止”同“只”，只有。止有剩骨。

能力目标

1．能比较流利地熟练地朗读课文，并能创造性地复述故事。

2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。

3．理解刻画人物形象的方法。

情感目标

认清狼的阴险狡诈的本性，对待像狼一样敌对者，要敢于斗争、善于斗争。

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