教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：小学语文人教版《长城》教案十。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】 

学习目标：

1、我要认会“崇 峻”等8个生字，会写“崇 旋、嘉、砖”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭 盘旋 智慧” 词语。

2、我要正确流利有感情地朗读课文，读出长城的气势和自豪感。

3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。

4、激起民族自豪感，产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。

学习重点：在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的气势雄伟，体会作者表达的思想感情。

知识链接：课前搜集关于长城的历史知识、故事传说。

学习课时：两课时

第一课时

学习目标：

1、、我要认会“崇 峻”等8个生字，会写“崇 旋、嘉、砖”等13个生字;能正确读写“崇山峻岭 盘旋 智慧” 词语。

2、我要正确、流利朗读课文。

3、我要了解文章的主要内容。

学习重点：正确、流利朗读课文，整体感知。

学习过程

一、导入课题，交流资料

据28年前第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗报道：在太空和月球上，只能辨识出地球上两项特大工程，一项是中国的长城，一项是荷兰的围海大堤。同学们你能介绍一下你所了解的长城吗。(交流课前搜集的资料)今天，我们就一起去看看中华民族的骄傲与象征--长城吧。

二、初读课文，闯字词关

1、我要借助拼音先把课文认真读正确通顺，并圈画出生字新词多读几遍。

2、我再读课文，用“ ”画出自己不理解的词语，用查字词典、联系上下文或观察插图等方法理解它们。

3、我要在练习本上正确美观地书写本课生字新词，尤其注意：隔、砖、魄等字的正确笔画笔顺。

三、熟读课文，整体感知

1、我要再读课文，做到声音响亮，读音准确，语速适当，熟读课文。

2、我会用自己的话概括课文的主要内容：________________________________

_____________________________________________________________________

3、结合插图，我知道作者的观察点不同，先是( )看长城 ，接着来到长城( )，再就是( )长城上。从而感受到长城的特点( )( )。

四、快乐检测

1、我能看拼音写对下面生字词。

xuán chóng jùn tún zhì huì

盘( ) ( )山( )岭 ( )兵 ( )

Jiā yù bǎo lěi gé Pò

( ) 关 ( ) ( )开 气( )

2、“隔”字共( )笔，笔顺是__________________________________。

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