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幼儿园中班科学教案《口袋的用处》

  • 微信号:18565265376
  • 作者: 管理员
  • 发布时间: 2021-06-18 14:23:24
  • 修改时间: 2021-06-18 14:23:24
  • 阅读量: 1048

教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园中班科学教案《口袋的用处。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育


【活动方案】 

活动目标:

一、 通过游戏、讨论等活动,让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。

二、 幼儿通过实践活动了解口袋的功用,初步培养幼儿的环保意识。

活动准备:

一、 环境创设:收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等)。

二、 操作材料:米、水、小金鱼、球、玩具、水果等,毛巾若干条。

三、 知识准备:活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场、医院、马路,并与家长联系,请家长向孩子介绍家中所用的口袋。 

活动过程:

一、幼儿通过玩口袋,认识了解各种口袋的名称及材料。

1. 幼儿游戏玩各种口袋。

2. 幼儿认识各种口袋。

3. 幼儿根据材料的不同为口袋分类。

二、 操作活动:

尝试了解口袋的用处,并讨论塑料袋给环境带来的危害。

1. 幼儿根据已有的经验讨论口袋的用处。

2. 幼儿尝试用各种各样的口袋装物品,并记录自己的尝试结果。

3. 师生共同小结口袋的功用。

4. 找出生活中最常用的口袋:塑料袋。

5. 讨论塑料袋给环境带来的危害,初步培养幼儿的环保意识。

三、结束活动:把装的物品运回教室。


 

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