教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班科学教案《挖土机》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

【活动目标】
　　1、引导幼儿发现大自然到处都是泥土，培养幼儿关爱周围环境，乐意亲近泥土的情感。
　　2、帮助幼儿感受挖土机的力大无比，乐意模仿挖土机的动作。

【活动准备】
　　1、活动开展前教师和家长应带幼儿观察建筑工地。
　　2、准备各种挖土工具的图书、图片、录像等资料。
　　3、收集玩具挖土机。

【活动过程】
　　1、导入：小朋友，你们见过挖土机吗？谁能说一说挖土机有什么本领？
　　2、观看录象：在各种不同场所工作着的挖土机。
　　（1）请幼儿仔细观察挖土机是怎样工作的。
　　（2）请幼儿观察挖土机用什么挖土？像什么?
　　（3）让幼儿学着挖土机按顺序作挖土的动作。
　　（4）引导幼儿用语言描述挖土机的样子以及它挖土的动作。

　　3、向幼儿介绍有关挖土机的知识，用途等。
　　4、建议幼儿交流自己还在那里也见过挖土机，自己还见过那些挖土的工具。
　　5、提供给幼儿材料，引导幼儿表现观察到的挖土机。
　　（1） 添画挖土机的大抓斗
　　（2） 玩玩具挖土机。
　　（3） 图书角可提供图书、图片引导幼儿观察各种挖土工具。

【活动延伸】
　　分区活动时请幼儿自由结伴，表演挖土机是怎样工作的。

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