教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班数学教案《数数小兔》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】       

一、 活动目标： 

1、 激发幼儿数数的兴趣。 

2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 

3、 学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。 

二、 活动准备： 

1、 大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 

2、 画有9只小兔的背景图1幅，分类计数表1张，磁性数字卡0——9，磁性黑板。 

3、 玩具保龄球2袋。 

4、 活动前让孩子选择自己喜欢的小动物印章盖在手上。

三、 活动过程： 

1、“小动物”（幼儿）自己做动作进入活动室。 

2、装饰房子。 

（1） 创设情境，引起幼儿活动的兴趣。 

（2） 出示操作材料，介绍装饰房子的方法：房子上的数是几，就放上几个几何图形片。 

（3） 幼儿操作，教师巡视指导。鼓励能力强的幼儿把几何图形片摆成漂亮的图案。 

（4） 请个别幼儿讲述操作结果。 

3、数小兔。 

（1） 出示小兔的背景图。 提问：这里一共有几只小兔？ 

（2）教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。

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